Vera Fahrner

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Vera Fahrner befasst sich in ihrer Promotion mit den Einstellungen bzw. den "mentalen Modellen", die potenzielle zukünftige Nutzer*innen in Bezug auf regenerative Kraftstoffe haben. In diesem Zusammenhang ist neben Persönlichkeitseigenschaften der Einbezug politischer und umweltbezogener Einstellungen besonders entscheidend. In ihrer Dissertation beschäftigt sie sich zunächst mit der Entwicklung eines Messinstrumentes zur Erfassung von mentalen Modellen im Personen- und Wirtschaftsverkehr. Das Ziel ist, mit diesem Instrument anschließend zu überprüfen, welche Teilbereiche eines mentalen Modells durch interindividuell verschiedene Interventionen in einem Experience Sampling Design verändert werden können.

• seit 2024: Promotionsstudentin, Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie (Jun.-Prof. Kai Horstmann), Universität Siegen
• 2022: Master of Science Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin
• 2019: Bachelor of Science Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin

• seit 2024: Doktorandin am Lehrstuhl für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie (Jun.-Prof. Kai Horstmann), Universität Siegen
• seit 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Verkehrsforschung des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt, Berlin
• 2020-2022: Studentische Mitarbeiterin und Praktikantin am Institut für Verkehrsforschung des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt
• 2018-2019: Studentische Mitarbeiterin in einem Drittmittelprojekt des Lehrstuhls für Psychologische Diagnostik (Prof. Matthias Ziegler), Humboldt-Universität zu Berlin

• 04/2023: Gastvorlesung zu den Themen Situationsbewusstsein und Vertrauen, Human Factors in der Mobilität (Fakultät für Informationsmanagement und Medien der Hochschule Karlsruhe (HKA))

• Onnasch, L., Hoesterey, S., & Fahrner, V. (2023). To (Dis)agree with Automation: Effects of Automation Levels on Trust Attitude and Trust Behavior in High-Risk Situations. Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting, 67(1), 1393-1399. https://doi.org/10.1177/21695067231192910